カテゴリー:授業

「イノベーションと経営・経済・政策」第四回目の授業では、「イノベーション:20世紀型未来への決別」と題して、米倉先生にご講義いただきました。   第4次産業革命がやってきた現在、20世紀型の未来はもう限界があり、ICTの力で生産性を向上し、最小のエネルギーで最高の生活ができる社会に導くためのイノベーションが必要であると言うことを…

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5月24日18時より「イノベーション研究方法論」の第3回目の授業が行われました。 今回は清水先生に「イノベーション分析のための歴史的アプローチ」についてご講義いただきました。     歴史研究には「真実の確定、プロセスの把握、なんだったのか」を問う3つのパターンがあり、それぞれの特徴とその研究方法についてご説明いただき…

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5月20日に第二回目の「イノベーションリサーチセミナーⅠ」が行われました。今回は、青島先生、朝野先生、江藤先生、金先生、谷口先生、延岡先生、吉岡先生、米倉先生の計8名の教員が二部屋に分かれ、IMPP生の研究報告が行われました。   現在IMPP生はそれぞれ、夏のIIRサマースクールや学会発表、論文執筆に向けて研究を進めています。

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「イノベーションと経営・経済・政策」第三回目の授業では、「戦略論から見たイノベーション研究の分析視角と課題」と題して、軽部先生にご講義いただきました。 多種多様なイノベーション研究を概観したうえで、「イノベーションの経営学」に分類される既存研究をご紹介頂きました。それを踏まえ、どのような研究課題が残されているかということを、先生ご自身の研…

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5月10日に、「イノベーション研究方法論」の第2回目が行われました。今回は「質問票調査と事例分析の手法」と題して、青島先生にご講義いただきました。 研究調査には「どうなっているのか」を問う研究と「何故なのか」を問う研究といった二つのタイプがあり、「何故なのか」を問う研究を念頭に置く方がいいと説明いただきました。また、「どうしたらいいのか」…

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「イノベーションと経営・経済・政策」第二回目の授業では、「イノベーションと価値づくり経営」と題して、延岡先生にご講義いただきました。     製造業の役割とはイノベーションを創出することであり、イノベーションは「ものづくり」と「価値づくり」から成る。そのような考えを根本に据え、「価値づくり」とは具体的にどのようなことな…

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4月19日18時より、「イノベーション研究方法論」の第1回目が行われました。今回は「社会科学における学術研究の目的と重要点」と題して、延岡先生にご講義いただきました。 学術研究の存在意義からはじまり、3つの妥当性(バリディティ)など、学術研究を厳密に遂行していく上で注意すべき点についてご説明いただきました。とりわけ、内的妥当性に関しては、…

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今年度第1回目の「イノベーションリサーチセミナーⅠ」が、先週土曜日(4月15日)に行われました。この授業は、月に1度、IMPP生全員が集まり、発表担当の学生が自身の研究計画もしくはその進捗を報告し、教員や他の学生とのディスカッションを通じて論文を作り上げていく内容となっています。 今回は、ゲスト講師として清水教授とカン専任講師にご出席いた…

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4月12日(水)18時より、平成29年度IMPPの初回授業「イノベーションと経営・経済・政策」が行われました。今回は、授業全体の概要に加え、科学技術政策と経営学との関係を、青島先生からご説明頂きました。先生ご自身が分析なさった「グリーン家電普及促進事業」の事例などをもとに、科学技術政策の策定に対してイノベーション研究が果たす役割をご講義し…

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先週土曜日(1/28)に、冬学期4回目のイノベーションリサーチセミナーが行われました。 受講生はイノベーションマネジメント・政策プログラムでの講義やセミナー,サマースクール,サマーキャンプ,学会発表などの学外での活動といった多くの経験を積みながら論文の執筆に励んでおり,本セミナーで成果を報告して教員からフィードバックを受けていました。 &…

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